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[期刊论文] 作者：许维权,
来源：课外语文：下 年份：2017
随着时代的发展和科技的进步，教育领域也在发生着巨大的变化。在信息化、数字化的观念深入人心的今天，教育作为一个动态的、与时俱进的信息系统，如何适应现代的信息化形式，如何在......
[期刊论文] 作者：许维权,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话教学十分受学生喜爱，但是我们并不能简单地把它作为故事来讲解，而要让学生明白故事背后的含义。因而在童话教学中运用多样化的教学......
[期刊论文] 作者：许维权,
来源：陕西教育·教学 年份：2007
在农村初中语文课程资源紧张的情况下，语文教师本身就是重要的课程资源，并对课程资源结构功能的发挥起决定意义的作用。教师们若能充分利用校内外现有的课程资源，引导学生走出教科书、走出课堂，在生活中学习和探索，将收到无与伦比的效果。 一、遵循语文规律，利......
[期刊论文] 作者：许维权,
来源：课外语文·上 年份：2017
（甘肃省陇西县昌谷初级中学，甘肃 定西 748100） 【摘要】在语文教学中渗透传统文化，是本人自走上教师岗位即开始思考并努力付诸实施的重要课题。本人在每天的语文教学中，从备课、上课、布置作业等环节入手，寻求渗透传统文化的途径和方法，争取在每一堂语文课上，都能有......
[期刊论文] 作者：许维权,
来源：写作(中旬) 年份：2017
摘要：语文教学是对我国传统文化进行传播和发扬的重要渠道，因此，在中学语文教学过程中渗透传统文化对整个语文教学有着十分重要的促进作用。传统文化融入到初中语文教学中，既是对我国传统文化的一种继承和发扬，又是我国当前对传统文化传播的诉求，更是在当前教育体系改......
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