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[期刊论文] 作者：许震磊,,
来源：考试周刊 年份：2013
文章在"阳光体育"背景下,提出开展小学生大课间分项目活动的意义,通过分项和学生选项,从而体现体育教学中的"以学生为主体",并通过分项目教学,激发学生的学习兴趣,制定出比较...
[期刊论文] 作者：许震磊,,
来源：考试周刊 年份：2016
"全国亿万学生阳光体育活动"的开展,突出了今后学校体育工作的重点,明确了学校体育改革的要求和措施,必将在今后一段时间内对学校体育的改革与发展产生深远的影响。所谓"...
[期刊论文] 作者：许震磊,
来源：读天下 年份：2017
摘 要：体育新课程改革标准明确指出体育教学要以“快乐体育”为基础，“终身体育”为目标激发学生参与体育学习的热情，提高学生身体素质和技能水平，实现体育教学的目标和价值。因此教师要因势利导，发挥自己的引导作用，激发学生参与教学活动的兴趣和欲望，让教学效果事半......
[期刊论文] 作者：许震磊,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：小学阶段是学生成长的重要时期，是学生长身体的关键环节。小学体育教育教学的中心应该从提高小学生身体素质着手，重视小学的体育教育教学工作。在体育教育教学工作中，有效的教学途径之一便是在体育教师的指导下，充分利用体态语言进行体育教学，使小学生能够积极、......
[期刊论文] 作者：许震磊,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：体育游戏是小学体育教学过程中必不可少的环节，对全面锻炼身体，帮助儿童认識客观事物，促进体力和智力的发展，发展集体意识和个人才能，有着重要的作用。，本文阐述了在小学体育游戏活动中如何渗透责任意识。 关键词：小学体育;游戏教学;责任意识 在小学体育教学......
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