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[期刊论文] 作者：许顺兆,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2017
复习课一般可以分为“对教学内容进行巩固”或者“对教学内容进行拓展和再提高”两类．但是因为种种原因无一例外的都会出现以下问题：1．把复习课上成习题课；2．上成知识罗列与习题教......
[期刊论文] 作者：许顺兆,,
来源：上海中学数学 年份：2016
直线与圆的位置关系是《全日制义务教育数学课程标准》（2011）中规定的比较重要的一部分内容，据此，苏科版九年级教材也在对称图形--圆这章中做了重点安排．前段时间在准备圆的复习课......
[期刊论文] 作者：许顺兆,,
来源：初中数学教与学 年份：2017
教学实践中发现,大部分教师都觉得复习课难上,其原因是复习课总是看不出什么效果.那么,怎样上复习课才能有效呢?本文以"二次函数图象性质"的复习课为例,谈谈笔者的理解和...
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