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[期刊论文] 作者：王昌勇, 游玉旭, 袁天凤, 诸九胜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
作为一种全新的教学理念和模式,深度教学有利于促进学生学科核心素养的培养和提升。文章从地理课堂教学问题的角度,阐述并分析教学问题设置中存在的主要问题,采用案例分析的...
[期刊论文] 作者：王昌勇,游玉旭,诸九胜,付洪利,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
我国基础教育课程改革大力提倡培养创造思维和创新人才,高考改革更加注重对学生学科素养的考查,注重高阶思维品质培养的深度教学随之得以探讨和应用。文章从假想思维的角度,...
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