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[期刊论文] 作者：谌欢愉,
来源：快乐学习报·教师周刊 年份：2020
一、教学目标： 1、认识“宋、耕”等4个字，会写“守、株”等9个字。 2、正确、流利朗读课文，读出文言文声断气连的感觉。 3、利用多种方法理解课文内容，并启发学生理解故事隐含之义。 4、能复述故事并背诵。 二、教学重难点 重点：能正确朗读课文，注......
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