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[期刊论文] 作者：谌红蕾,,
来源：新西部(下半月) 年份：2007
职业教育的根本任务是培养较强实际动手能力和职业能力的技能型人才,《刑事照相》实验课是侦查专业必修的一门专门课程。应通过精选教学内容、激发学生兴趣、注重观察能力培...
[期刊论文] 作者：韩蓓,谌红蕾,,
来源：新丝路(下旬) 年份：2016
高职院校危机既有一般危机所具有的共性,又有自身的特点。必须加强危机管理与校园网络突发事件预防及处置。...
[期刊论文] 作者：贺进,谌红蕾,,
来源：中华少年 年份：2016
研究“互联网+”背景下职业院校突发事件的特征变化,重点诠释这ー背景下职业院校突发事件的特征变化和处置关键点,实行预防为主,加强预防能力建设。This paper studies the...
[期刊论文] 作者：谌红蕾,贺志明,
来源：各界 年份：2007
素质教育必须以转变教育观念和体制为先导,素质教育要求构建新型教学模式,应用现代教育技术创建新型教学模式....
[期刊论文] 作者：谌红蕾,贺志明,,
来源：当代教育论坛(宏观教育研究) 年份：2007
在知识经济时代，社会的进步离不开知识的不断创新和高新技术的迅速产业化，更不能缺少善于运用知识具有创新能力的人才。对于肩负培养人才重任的高等院校来说，必须坚持把培养学生......
[期刊论文] 作者：谌红蕾,贺志明,,
来源：法制与社会 年份：2008
我国法学教育存在着严重的法学教育与职业教育相脱节的问题,在法律实践教学环节的落实和实践教学体系的构建方面显得尤为薄弱。本文就该问题提出了相关建议。There is a se...
[期刊论文] 作者：谌红蕾 贺志明,
来源：首都教育学报 年份：2011
顶岗实习是高职院校强化高职学生技能训练的一个关键环节。然而在企业顶岗实习过程中,实习高职学生受到的人身伤害事件频繁发生。本文以典型案例为代表,对高职学生实习期间人身伤害现状、原因及防范措施进行了初步探讨。 关键词：高职学生;实习;人身伤害 ......
[期刊论文] 作者：谌红蕾,傅学艳,贺志明,,
来源：新西部(理论版) 年份：2013
本文在概述法治思维的基础上，探讨了运用法治思维与方式化解矛盾纠纷的措施及推动专业性调处机制向基层延伸，全力维护社会稳定的对策。即：推行四个对接，构建社会矛盾纠纷大调解工......
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