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[期刊论文] 作者：谢三云 许小平,
来源：当代体育 年份：2021
学校体育课程是推动学校体育发展的根源。本文运用问卷调查法、案例研究法、访谈法，从中国传统文化视角和我校实情出发，充分萃取了中华优秀传统文化中的精髓部分，编写了“三养三型”校本体育教材，开发了“三养三型”校本体育课程，对“三养三型”校本体育课程实施策略......
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