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[期刊论文] 作者：谢启相 李伟兰,
来源：江西教育·教学版 年份：2012
阅读是需要动脑思考的，只有潜心阅读，才能真正走进文本的深处。《语文课程标准》指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”这就是强调思考在阅读过程中的作用。怎样使学生在阅读中思考呢......
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