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[期刊论文] 作者：谢哨霞,
来源：科教新报·教育科研 年份：2009
普通高中《数学课程课标》强调指出:“数学教学评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的数学学习和改进教师的教学。对数学学习的评价既要关注学生学习的结果,更要关注他们数学学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活......
[期刊论文] 作者：谢哨霞,
来源：科教新报·教育科研 年份：2009
新课程理念下高三数学复习课应该怎么上?如果都只是基础知识的罗列,难免会令学生生厌,如果是一道接一道习题解法的展示,又会令学生无从是从。既然是复习课, 就要把学过的知识综合起来,理清脉络。新的《课程标准》倡导教师在教学中要注重课程资源的开发与利用,鼓......
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