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[期刊论文] 作者：谢旭华 付志军,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：科普类文章是高中语文教学中的重点内容，也是高考必考的一种文体。该类文章具有较强的科学性、艺术性、思想性和通俗性，对培养学生人文素养有很大的帮助。但是，现阶段高中语文科普类文章教学还存在一定的问题，学生对这类文章缺乏学习的热情，教师对这类文章教学......
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