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[期刊论文] 作者：谢灵辉,,
来源：中学教学参考 年份：2014
1．知识与技能：以实验事实为基础，归纳感应电流产生的条件；能根据感应电流产生的条件对具体实例中感应电流的有无进行判断。...
[期刊论文] 作者：谢灵辉,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】物理学科可以以教材为依据通过实验形式开发选修课程（公式常数实验化、习题实验化、拓展小实验），完善平时教学过程中实验探究、科学态度和责任素养培养的欠缺，从而使应试和学科素养更加和谐的结合。 【关键词】选修课 物理科学素养 新课改 实验 【中......
[期刊论文] 作者：谢灵辉,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
开发选修课程是浙江省新一轮课程改革的重点内容，随着选修课程开发的不断深入，广大教师逐渐认识到选修课的课程目标是课程本质体现，是贯彻课程理念的前提保证，是课程设计的指挥棒。因而，课程目标制定得科学与否，成了开发选修课程能否成功的首要因素。笔者有幸参与了高......
[期刊论文] 作者：谢灵辉,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
一、课程设计（一）教学目标1.知识与技能：以实验事实为基础，归纳感应电流产生的条件；能根据感应电流产生的条件对具体实例中感应电流的有无进行判断。2.过程与方法：学会通过设计实验、操作和观察实验、记录与分析实验结果来得出结论的科学探究方法。3.情感、态度与价值......
[期刊论文] 作者：周康跃,唐柏林,谢灵辉,,
来源：南方国土资源 年份：2010
矿产资源属于不可再生资源，其储量是有限的，因此如何有效地利用有限的矿产资源，使其对人们的生产生活发挥最大的作用，并处理好矿产开发利用与环境保护之间的关系，是一个值得深入研......
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