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[期刊论文] 作者：谢粉宝,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：古诗文教学的主要依托就是传统文化资源。基于此，力求聚焦传统文化资源本身，以课前、课堂、课外为主场域，探索初中语文古诗文教学的良性途径：厚植古诗文情感引力，激发学习趣味;发挥多媒体技术魅力，创设生动情境;巧用多主题活动推力，培养文化素养。 关键词：初中语......
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