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[期刊论文] 作者：谢纯涨,
来源：小学数学教师 年份：2021
微项目化学习倡导实现深度学习、发展学生思维、关注核心素养的理念,其学习过程具有探究性、活动性和综合性的特点。在这一理念的背景下,笔者设计了"空瓶换饮料"一课,用"一个项目"（一道题）,带着学生"玩一节课"。片断一:画信息,培养等量意识1.揭示内容:今天,我们学......
[期刊论文] 作者：谢纯涨, 南欲晓,,
来源：教学月刊小学版(数学) 年份：2019
“观察物体(三)”是人教材五年级下册第一单元的教学内容。它包含两个例题,例题1是根据从一个方向看到的平面图,用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体。例题2是根据从三...
[期刊论文] 作者：谢纯涨 南欲晓,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2019
“观察物体（三）”是人教材五年级下册第一单元的教学内容。它包含两个例题，例题1是根据从一个方向看到的平面图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体。例题2是根据从三个方向看到的平面图，用小正方体摆出相应的几何组合体。【学情分析】 观察物体，学生已经积......
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