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[期刊论文] 作者：谢露娟,
来源：读天下 年份：2020
摘要：面对部分小学生音乐学习兴趣不浓厚、部分教师音乐课堂难点突破不彻底以及学生音乐素养提升不显著等现实困境，我尝试将口琴教学引入小学音乐课堂教学。经过一年多的实践研究，我发现：将口琴教学引入小学音乐课堂之中，不仅不会增加学生的学习负担，还会让小学音乐课......
[期刊论文] 作者：谢露娟,
来源：下一代 年份：2021
摘 要：为了能实现培养学生对音乐的感受、鉴赏、表现、创造、审美的核心素养目标，小学音乐教学的改革和创新势在必行。音乐教师要抛弃传统的教学观念，勇于创新思路拓展视野，探索更新颖、更广泛的教学模式，以满足学生核心素养的培养需求。粤剧、粤曲是广东音乐的核心......
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