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[期刊论文] 作者：谭业启,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
小学科学课程目标，是通过科学学习活动来全面提升小学生的科学素养，提高学生发现问题、分析问题与解决问题的能力。小学科学课通过自主探究学习教学模式，引导学生主动经历对身边科学事物的探究，使学生在科学知识、科学探究方法与能力、科学态度情感与价值观方面得到......
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