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[期刊论文] 作者：谭俊贤,,
来源：物理教学探讨 年份：2017
基础教育课程改革,于广大中小学教师而言,落脚点在于教学行走方式的改革。重庆市沙坪坝区中小学全覆盖推进“改课”。引课作为课堂学习活动的开端,具有什么样的教学功能？应该...
[期刊论文] 作者：谭俊贤,,
来源：物理教学探讨 年份：2017
中学《物理》是在小学《科学》的基础上，结合学生的生活经验，开始有目的地探索大自然的一门学科。随着时代的进步和社会的发展，人脑先天积淀的物理基础，因为学习者的家庭和社会环......
[期刊论文] 作者：谭俊贤,
来源：物理教学探讨 年份：2020
课堂练习及课后作业对物理教学的有效性起着客观的甄别和警示作用。课堂练习及课后作业设计作为物理教学的重要组成部分,历来都为一线教师所重视。在新课改逐步进入深水区的...
[期刊论文] 作者：谭俊贤,,
来源：物理教学探讨 年份：2016
为了深入推进基础教育课程改革，重庆市拟定了“学本式”卓越课堂五年行动方案。新课堂由传统的教师“教”向学生“学”转变，由“师”中心向“生”中心转变，由“讲”中心向“做”......
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