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[期刊论文] 作者：谭君霞 吴荣华,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：高职教育的目标是培养“无缝链接”适合社会需求的人才，帮助学生建构自己的个性化的学习方式或认知结构。“微课”与高职教育的融合将对高职教学改革起到一定的推动作用。本文从“微课”的核心概念入手，阐述了高职院校进行“微课”设计的一些原则与思考。 ......
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