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[期刊论文] 作者:谭希颖,
来源:辽宁体育科技 年份:1997
排球新规则的应用对排球技术的发展起了一个极大的促进作用,提高了比赛过程中防反系统的起球率,同时对接发球技术产生了一定的影响。 1.发球区的扩大,增加了接发球的难度 新...
[期刊论文] 作者:谭希颖,
来源:辽宁体育科技 年份:1996
前言 我国高校体育课教学,多年来存在着忽视学生的主体作用,缺乏对学生个性培养的问题,致使部分学生对体育课的学习淡漠,体育意识淡簿,表现在学习中的主要现象就是厌学。厌学...
[期刊论文] 作者:谭希颖,曹平,,
来源:中国学校体育 年份:2010
观察与指导是体育教师在教学中的重要行为。在体育教学过程中,教师对学生进行观察与指导,是为了发现和解决学生在学习过程中出现的问题。解决问题的成败,不仅关系到教师的教...
[期刊论文] 作者:谭希颖,曹平,
来源:辽宁体育科技 年份:1997
前言 近年来,随着学校体育的不断发展,如何改革大学体育课的教学,使之适应培养现代化建设人才,已是一个迫切需要解决的问题,改革体育课教学形式,让学生亲身参与组织“准备活...
[期刊论文] 作者:曹平,谭希颖,
来源:辽宁教育行政学院学报 年份:2010
随着社会的不断进步,篮球运动从原始的游戏已发展演变为一种内涵丰富、技艺精湛、对抗激烈的现代体育运动项目,在中国乃至全世界都是最广泛、最普及、最迅速的体育项目之一,...
[期刊论文] 作者:邓飞,邝郁,谭希颖,
来源:体育学刊 年份:2001
现行的高等院校体育教育专业术科课程设置体系存在着内容过多、限制过死、不符合实际等诸多弊端。在改革中应提高思想认识,实事求是,只有从根本上改变或废除原有的术科课程设置......
[期刊论文] 作者:杨薇,谭希颖,曹平,,
来源:中国学校体育(高等教育) 年份:2014
为进一步实现体育课程目标,逐步完善高校体育育人机制,运用文献资料法、实验法、数理统计法,采用健康症状自评量表(SCL-90)和社会支持评定量表(SSQ)对学生进行测试和分析。结...
[期刊论文] 作者:曹平,田爱华,谭希颖,
来源:体育学刊 年份:2002
针对我校"面向新世纪高校体育课程的整体改革与优化"的改革实践,运用体育数理统计方法,对改革前后学生对体育教学、运动与健康等问题的认识上进行了比较研究,得出改革后学生...
[期刊论文] 作者:王磊,曹平,谭希颖,,
来源:中国学校体育 年份:2010
一、前言当前大学生的成长阶段是其人生的特殊期、迷惘期,同时又面临学业、就业等心理压力以及人际关系等烦恼和困惑,因此容易角色错位,引发各种不同程度的心理问题。休学、...
[期刊论文] 作者:谭希颖,王正树,曹平,
来源:体育学刊 年份:2001
运用体育数理统计方法,对中日大学生在体育教学、运动与健康等问题的认识进行了比较,得出中日大学生之间存在明显差异,反映出我国体育教学中教书育人已取得明显收效。文中还提出......
[期刊论文] 作者:谭希颖,曹平,邢金明,,
来源:科技信息 年份:2010
通过合作学习法教学及分析表明:在普通高校羽毛球专选课中,运用合作学习法,有利于学生技术技能的掌握;有利于培养学生分析解决问题的能力;有利于提高学生创造性思维能力。...
[期刊论文] 作者:刘立清,杨树叶,谭希颖,,
来源:中国学校体育(高等教育) 年份:2016
通过"一主多副"多元化教学来弥补和完善传统教学模式的局限性,探索以教师主导性与学生的主体性的一种符合时代新要求的跆拳道课程教学模式。采用文献资料法、实验教学法及专...
[期刊论文] 作者:王东华,谭希颖,解汝成,
来源:丹东纺专学报 年份:1999
基于工效学的原理,对赛场综合疲劳因素进行分析、透视赛程中色彩、声音、气候等环境因素给与参赛者的影响,营造一个优异的赛场环境,提出赛场设计及运动员训练中应注意的问题,这是......
[期刊论文] 作者:王正树,曹平,谭希颖,
来源:体育文史 年份:2000
高校体育是高校教育的重要组成部分 ,是素质教育不可缺少的重要内容。高校体育改革应在总结传统学校体育利弊的基础上 ,根据高校体育主体的需求 ,构建适应现代社会发展的高校...
[期刊论文] 作者:刘培琳,谭希颖,王磊,,
来源:中国学校体育 年份:2013
融入拓展理念的体育课意在模拟一个真实困难情境,使学生不必真正经历危险、痛苦、怀疑、被嘲笑乃至绝望,而是以艰难、紧张、推(猜)测、相互鼓励、体会失败的挫折并总结原因和...
[期刊论文] 作者:齐敦禹, 胡秉娇, 谭希颖,,
来源:体育科技文献通报 年份:2007
体育教学方式、方法和教学理念的合理运用,对促进学生学习,掌握知识和动作技能起着极其重要的作用。逆向思维教学法是在遵守教学客观规律的基础上,用全新的视角对高校排球教...
[期刊论文] 作者:曹平,谭希颖,王磊,李春日,,
来源:中国学校体育 年份:2010
前锋,根据身材和攻、守的特点及站位不同可分为小前锋和大前锋。小前锋不一定具有较大的体重和较高的身材,但灵活和速度快是其必备的条件;大前锋则具有较高的身高和较大的体...
[期刊论文] 作者:王正树,谭希颖,曹平,张树山,
来源:体育文史 年份:2001
课余体育作为体育课的延伸、补充和扩展,在培养大学生体育能力方面起着非常重要的作用。充分挖掘高校课余体育空间是培养学生体育能力和贯彻全国教育工作会议提出的“学校体育......
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