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[期刊论文] 作者:谭建岸,
来源:学校教育研究 年份:2019
学困生是指心理素质、学习态度和成绩或道德品质等方面存在某些问题,暂时处于后进状态的学生。学困生的转化工作任务艰巨,却又是每一位教师在教育教学过程中无法回避的现实问题。在这摸索的过程中,我渐渐尝到了成功的果实,形成了自己的一些浅见。 一、彰显其长,促......
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