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[期刊论文] 作者:谭清菊,
来源:读写算 年份:2011
“一切为了学生的发展”,是新《课程标准》的核心理念,改革课堂、培养实验探究创新能力是落实课改理念的重要途径。课堂是化学教学活动的重要环节,实验是化学课堂教学活动中必不可少的环节。由于长期受“学校提供什么样的实验条件,我就做什么样的实验”甚至抱着“不......
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