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[期刊论文] 作者：谭玉 杨柳,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】高考，是普通高等学校招生全国统一考试的简称，也是国家最为重要的教育考试之一。教育考试作为教育评价的手段，旨在服务学生的社会化，但现行以高考为首的教育考试发生了异化，不利于学生的身心发展。高考异化主要表现为重选拔轻评价、重分数轻发展、务标准舍差......
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