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[期刊论文] 作者：谭瑜鹏,徐斌,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2017
《1亿有多大》是人教版《数学》四年级上册第一单元知识学习结束后的一节综合与实践课,目的是让学生通过探究活动,经历猜想、实验、推理和对照的过程,利用可想象的素材充分感...
[期刊论文] 作者：谭瑜鹏 徐斌,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2017
《1亿有多大》是人教版《数学》四年级上册第一单元知识学习结束后的一节综合与实践课，目的是让学生通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，利用可想象的素材充分感受1亿有多大，进一步培养学生的数感。 教学再现 片断一 迁移引新 师：前面我们已经......
[期刊论文] 作者：侯君虎, 谭瑜鹏, 石力刚,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2013
《百分数的意义和读写》是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册的教学内容。教师是在学生掌握了整数、小数、分数的概念,特别是在学习了分数的意义的基...
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