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[期刊论文] 作者：陈武林, 谭美瑶,,
来源：教育与教学研究 年份：2017
随着本科生教学评估方式不断改革和发展,构建以学生为中心的高等教育质量评估模式日益引起各方重视。通过实证调查发现:学习方式在不同性别和学科之间存在差异,因而学习成效...
[期刊论文] 作者：谭美瑶, 陈武林,,
来源：当代教育论坛 年份：2017
知识经济发展日新月异,社会对人才的需求也随之发生改变,核心素养逐渐成为人才发展的关键因素。美国基础教育界开展了21世纪技能计划,而评价是该计划中的重要组成部分。《21...
[期刊论文] 作者：陈武林, 苏娜, 谭美瑶,,
来源：中国教育学刊 年份：2016
"学区制"的推行可以优化区域学校的布局生态,促进教育资源共享,满足不同利益主体对教育需求的弹性变化。然而,教育资源分配机制的城乡分歧、既得利益群体影响下的教育机会偏...
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