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[期刊论文] 作者:谭顶春,
来源:读写算(教研版) 年份:2004
教学效率是课堂教学的生命线,基础教育课程改革目标也明确规定:要改变过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习...
[期刊论文] 作者:谭顶春,
来源:科学导报·学术 年份:2020
摘 要:在小学数学的学习过程中,学生需要学会相应的数学定义与公式,并知道该如何用数学知识来解决数学问题,因此学好数学对学生来说是必要的也是不易的。作为小学数学教师,应该认识到自己的教学作用是非常关键的,教师应努力提升自身的教学水平,将数学知识以学生更容易......
[期刊论文] 作者:王定蓉 谭顶春,
来源:学习周报·教与学 年份:2021
摘 要:美育对于更好地改变课堂氛围非常重要,小学数学教师必须对当前的基础数学课堂进行重组,以打破传统的障碍,摒弃无聊而单调的教学方法。实施审美教育原则可以满足小学生的身心健康发展,有助于小学生加深对数学知识和数学概念的理解,并可以培养创新和独立的思维能......
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