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[期刊论文] 作者：贺友敏,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：随着新一轮课程改革的不断推进，小学数学课堂教学的方法和策略逐渐丰富起来，不少数学教师都积极的在课堂教学中引入实践活动，有效的激发学生在课堂的学习热情，给予了学生更好的数学学习体验，小学数学教师要进一步的重视起数学课堂的实践活动，并不断的研究数学课......
[期刊论文] 作者：贺友敏,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：数学学科向来是是基础教育阶段的重点科目，对于培养学生的数字意识、理性思维、判断能力等各方面有着积极的促进作用。针对小学数学有效教学，本文从“巧妙创设情境，激发学习兴趣”“展开合作探究，自主掌握知识”“联系实际生活，培养应用意识”三个方面展开了探讨......
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