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[期刊论文] 作者：李健, 孙泽民, 陈建勤, 路宝玲, 贺小鲸,,
来源：北京教育学院学报(自然科学版) 年份：2013
通过＂同课异构＂的培训方式,解决体育教学中的结点问题,强化培训的针对性,发挥骨干教师的引领作用,激发了教师参与学习与研究的积极性,完善了＂研训一体＂的培训方式及构建＂学习与研......
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