搜索筛选:
搜索耗时0.0368秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：贺秀芹,
来源：山东青年报·教育周刊教师版下半月 年份：2020
语文教师的文本解读、教学设计能力决定着语文阅读教学的成败。在大力倡导有效教学、生本课堂的今天，文本解读是否扎实有效更是成就高效课堂的关键。 自知其重要性，素日备课时绝不敢怠慢，细读文本、翻阅教参、查阅资料、课前预习、信息反馈、教后反思……每个......
相关搜索：
