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[期刊论文] 作者：贺长香,
来源：当代教育探索 年份：2013
《语文课程标准》定义为，语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养。语文新课标指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力；阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程；阅读是学生的个性化行为。”小学语文教学根本目的是培养......
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