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[期刊论文] 作者：贺飞君,,
来源：语文教学通讯 年份：2008
我们知道，在学生从小学到高中的学习生涯中，与其“交往”最为“莫逆”的，莫过于文字，而又有多少学生能真正将文字“编排”出锦绣文章来呢？因而笔者不禁困惑起来：作文教学到底怎么了......
[期刊论文] 作者：贺飞君,
来源：教学月刊·中学版 年份：2008
语言教学是中学语文教学的重要任务之一。文字是记录语言的符号。而作为中学语文教学手段之一的教材，是用文字写成的，自然，语言符号就是教材内容信息的物质载体。在这一物质载体中，浸透了人们(作家)对客观现实生活的审美意识，反映了客观事物与人们主观愿望的审美关系......
[期刊论文] 作者：贺飞君,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2004
以读带写的关键是摇动,用文本摇动学生的写作心灵,这是泰河中学语文组的“仿格作文”研究课题的核心理念,我认为,这抓住了作文教学的“牛鼻子”。进而,又有一整套可供操作的...
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