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[期刊论文] 作者:贾俊刚 贾俊军, 来源:中学生英语·教师版 年份:2019
通常情况下,语言以词汇为学习基础,英语学科也不无例外,换而言之小学英语以识记词汇为首要环节。然而,从目前我国小学英语单词教学水平来看,仍存在着较多问题亟待解决,例如教学方法滞后及教学理念单一等。如何帮助学生短时间内识记大量英语单词,是英语教师所面临的主要......
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