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[期刊论文] 作者：贾荣英,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2013
《语文课程标准》提出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”可是长期以来，因为片面追求升学率，导致了中学语文教学大......
[期刊论文] 作者：贾荣英,
来源：中国预防医学杂志 年份：2005
医院疫情报告管理工作是医院质量管理的一个重要组成部分,襄樊市第一人民医院认真贯彻落实"预防为主"方针,大力抓好疫情报告管理工作,进一步理顺疫情报告体系与管理关系,建立...
[期刊论文] 作者：贾荣英,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
长期以来,在语文教学中,教师常常忽视学生个体的情感体验,用作者的感受或教参的固定答案禁锢了学生的思维.这种以别人的“感”使学生“悟”甚至用别人的“悟”取代学生的“悟...
[期刊论文] 作者：王一兵,贾荣英,
来源：中国误诊学杂志 年份：2001
1 病例报告男 ,42岁。因反复血压升高伴头痛、失眠 6 a,加重 1wk于1999- 0 7- 0 7入院。查体 :BP2 2 / 14k Pa,体温、脉搏、呼吸正常 ,心、肺、腹部及神经系统未发现阳性体...
[期刊论文] 作者：孙爱红,贾荣英,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2017
严重精神障碍疾病是指在临床表现有幻觉、妄想、严重思维障碍、行为紊乱等精神病性症状,且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。据统计,我国各类精神病患者人数约在一亿...
[期刊论文] 作者：贾荣英,孙爱红,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2017
目的分析社区护理干预对高血压病患者的影响。方法选择收治的200例老年高血压病人给予探讨,平均分成参考组与实验组。参考组选择一般护理,实验组选择社区护理,对比两组的临床...
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