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[期刊论文] 作者：赖宁丰,,
来源：福建中学数学 年份：2009
笔者在山区担任高中数学教师,由于基础教育底子薄,许多学生数学成绩不理想,甚至对数学学习失去信心,导致两极分化.笔者针对学校的实际情...
[期刊论文] 作者：赖宁丰,
来源：福建中学数学 年份：2013
所谓“问题”，上海辞书出版社编撰出版的《辞海》给出得解释是：“一个人在进行某种行动时所处的特别背景.”...
[期刊论文] 作者：赖宁丰,
来源：福建中学数学 年份：2008
一年之计在于春.作为教师,上课时如果有一个好的开头,就等于成功了一半.因为,引入得法可以使学生集中注意力,全身心投入到课堂学习中.精彩的引入,可以激发学生学习的兴趣,会...
[期刊论文] 作者：赖宁丰,
来源：学苑教育 年份：2014
运用情感原理,使学生＂亲其师,信其道＂,唤起学生学习数学的热情;运用成功原理,使学生体验＂我想学,我能学＂,提升学生学习数学的信心;运用策略原理,在学法上给学生＂授之以渔＂,使学生感......
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