论文部分内容阅读
运用情感原理,使学生＂亲其师,信其道＂,唤起学生学习数学的热情;运用成功原理,使学生体验＂我想学,我能学＂,提升学生学习数学的信心;运用策略原理,在学法上给学生＂授之以渔＂,使学生感受＂我会学,能学好＂,培养学生学习数学的能力。
学生学习高中数学的策略
【摘 要】
：
运用情感原理,使学生＂亲其师,信其道＂,唤起学生学习数学的热情;运用成功原理,使学生体验＂我想学,我能学＂,提升学生学习数学的信心;运用策略原理,在学法上给学生＂授之以渔＂,使学生感
【机 构】
：
福建省清流县第一中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2014年7期
其他文献
全面实施素质教育，推进数学教学方法的改革和创新，切实减轻学生的学习负担，是目前数学教学的发展趋势，也是新课程改革的热门话题。在此，我们耍敢于突破传统教育观念的束缚，在教学方
今年，广东首次对高职院校新增专业质量进行检查，共有近三成43个专业被判定为不合格及不合规定，将不得在今年的高考中招生。教育部门日前表示，今后对高校专业的管理将从事前备案审
<正> 磷酸酶是动物体内普遍存在,与动物的生命活动密切相关的酶系;机体的一切生理活动和生化过程都有酶的参与,尤其磷酸酶作用极为重要,它参与物质的吸收运转、生长分化、再
<正>我国章回小说到明代中叶以后,不分节而分回,回目也由单句发展为双句,由双句发展而成工整的对偶句。毛宗岗父子修改《三国志通俗演义》时,把原来“参差不齐,杂乱无章”的
综合与实践作为数学新课程标准四大版块之一，其学习过程具有主动性、开放性、实践性、综合性等特点，对．于培养学生的抽象能力和逻辑思维能力，对于培养学生的创新能力和应用意识都
培养后进生的学习兴趣是提高数学教学质量的关键，在教学中首先要注重培养后进生对数学学习的兴趣，激发他们的积极性，使他们能主动学习；培养学生良好的学习习惯和正确的学习方法，提
记者从湖北省教育厅获悉，湖北将加强对高中毕业生档案的监管，学生只有获得144学分，体质健康达到国家标准，方可毕业。湖北省教育厅表示，所有即将毕业的学生（含借读生）要登录湖北省普
<正>经济责任审计从投资者的利益出发,是通过界定经营者的经济责任,促进投入资产保值增值;从社会利益出发,是正确评价其经营行为的合法、合规性,依法履行社会义务;从企业自身
文章以高等职业教育的培养及学生思想道德现状为基础，从高等职业技术学院的学生思想道德教育模式的现实背景出发，分别采用问卷调查、座谈法、专家访谈等研究方法，对十一所高职学