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[期刊论文] 作者：赖德莉,
来源：科学咨询 年份：2015
计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。新的《数学课程标准》对......
[期刊论文] 作者：赖德莉,
来源：科学咨询 年份：2013
教学目标：1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。2、通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3......
[期刊论文] 作者：赖德莉,
来源：科学咨询 年份：2015
在听课过程中，我发现这样一个现象：听课教师一般首选是教室后面、其次是学生过道、最后才是教室前面。并且在课堂过程中，坐在教室前面、学生过道上的听课教师听课最认真，而坐在学......
[期刊论文] 作者：赖德莉,
来源：进展:教学与科研 年份：2021
新课程提倡教师要成为课堂的组织者、引导者、合作者。明确教师的引导作用和发挥教师的引导作用,才能做到有效的数学教学。...
[期刊论文] 作者：赖德莉,
来源：人民教育 年份：2022
＜正＞“世界杂交水稻之父”袁隆平院士，是重庆市南岸区龙门浩隆平小学的知名校友。他始终关心着母校师生，先后题写了“书香启迪智慧，参与创造未来”“好好学习，练好身体”“人就像种子，要做一粒好种子”等内涵丰富的题词，并捐款在学校设立“袁隆平创新奖”，以激励母校师生......
[期刊论文] 作者：吴红川,赖德莉,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
龙门浩小学在课程改革中,把实践育人贯穿到学生培养全过程中,遵循学生身心发展规律,以班本课程的开发和实践为载体,较好地解决了学生核心素养的校本化落实,并总结和提炼出龙...
[期刊论文] 作者：吴红川,曾建,王东渝,黄秀,赖德莉,王凤,程燕燕,张鸥,段红,
来源：科学咨询 年份：2015
学校办学需要顶层设计，学校发展需要高端定位。重庆市南岸区龙门浩小学，通过多年不懈的探索与实践，逐渐形成了以“书香启迪智慧，参与创造未来”为核心的办学理念，在该理念的引领下......
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