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[期刊论文] 作者：赖才建,,
来源：广西教育 年份：2011
传统的语文课堂教学是以教师为主体，教学成了教师“一言堂”的单边活动，学生很少有参与的机会，于是缺乏听课兴趣，课堂自然也就高效不起来。而构建语文高效课堂，涉及语文教学的许多......
[期刊论文] 作者：赖才建,
来源：教育界 年份：2011
【摘 要】 语文作业是语文教学中的一个重要环节，然而，不少语文教师布置的作业，无法激发学生的兴趣，从而影响了语文作业的有效性。语文教师要想提高语文作业的有效性，必须考虑到学生的年龄特点和个体差异，精心设计语文作业，从而体现出语文作业的针对性、层次性、多样性......
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