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[学位论文] 作者：赖燃,
来源：西南交通大学 年份：2023
汉日同形词是母语为日语的学习者在学习汉语时不可回避的一个问题,对其学习既有积极影响,又有消极影响。据本文统计,有近一半的汉日同形词在词性方面存在差异。因此,学习者在使用一些具有词性兼类现象的汉日同形词时会出现一定的词性偏误,其中以形动兼类的词性......
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