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[期刊论文] 作者：赖玉花,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2012
本文针对小学识字教学，从多媒体兴趣识字、游戏快乐识字、猜谜语思考识字、实际生活中识字、编儿歌朗读识字等方面，阐述了提高学生识字能力的做法。...
[期刊论文] 作者：赖玉花,
来源：教育周报·教研版 年份：2016
摘要：提高小学生作文教学水平是基础教育中的一项重要内容。而在作文教学中。他们的作文水平参差不齐。帮助学生提高作文水平。 关键词：小学 作文 水平 提高 在实施素质教育，全面深化语文教学改革的今天，提高小学生作文教学水平是基础教育中的一项重要内容。......
[期刊论文] 作者：赖玉花,
来源：教育周报·教研版 年份：2016
摘要：只要我们转变教育观念，给学生留下时间、空间和机会，放手让学生大胆 地去想、去看、去说、去做、去怀疑，既教给学习方法，又教给获取知识的途径，就能培养学生自主探究的能力和意识。 关键词：小学数学教学 自主性 探究能力 合作交流 自主探究学习是指学生积极......
[期刊论文] 作者：赖玉花 廖理宁,
来源：科教导刊 年份：2010
摘要在教学活动中,教师如何正确引导学生个性化阅读已成《新课标》的要求之一。本文介绍了教学过程中利用一切教学因素让学生通过关注理解读、引导轻重读、尊重品味读、倡导领悟读、创设明理读、升华表情读等六方面就调动学生学习主动性,培养良好的学习能力,提......
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