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[期刊论文] 作者：赖琼清,
来源：中国教育科研论坛 年份：2009
在我们周围的生活环境中，存在着形态各异的美的事物：皑皑的白雪，秀丽的山色，英雄的壮举，瑰丽的人生，多姿多彩的艺术作品，……。社会存在美，人类需要美。这些美的事物需我们用情感去审视。情感是审美心理中最活跃的因素，它是触发其他心理因素的诱因和推动它们的发展的动力......
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