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[期刊论文] 作者：赖登榕,,
来源：中学理科园地 年份：2016
数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，应用直观的教学手段增强学生对数学知识的理解，发展学生的认知能力具有十分重要的作用．初中阶段正是学生思维方式发展的关键期和转折期，思维......
[期刊论文] 作者：赖登榕 黄晓花,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：本文所说的数学表达包括文字表达、图形表达以及符号表达等，基于思维导图在数学课堂的关键教学环节加以设计与创新，为培养初中学生的数学表达能力找到了抓手。 关键词：思维导图;初中学生;数学表达能力 《义务教育数学课程课标（2011年版）》对第三学段......
[期刊论文] 作者：赖登榕 黄晓花,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：掌握从函数图像中挖掘出隐藏的解题条件或对应结论，是解题的关键。在课堂教学中，培养学生的函数读图能力，是落实函数教学目标的重要内容。首先明确培养函数读图能力的意义，然后从深度理解概念入手，通过加强基础训练、做好适当拓展延伸来培养学生的函数读图能力。......
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