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[期刊论文] 作者：赖道榜,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：新课程改革要求教师在教学中既要体现学科的特点，也要结合学生的认知特点开展教学活动，从而让学生掌握基础的知识、提高思维品质和核心素养。数学教学也是如此。尤其是对于高年级的数学教学来说，让学生掌握数学知识，有利于学生在实际问题中运用数学方法分析和解......
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