搜索筛选:
搜索耗时0.0850秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：赫春光,,
来源：课程教育研究 年份：2014
掌握生物学重要概念是形成生物科学素养的基础,在进行概念教学的过程中,教师最好能够紧紧围绕重要概念设计组织并开展教学活动,从而提高教学效果。...
[期刊论文] 作者：赫春光,,
来源：吉林教育 年份：2016
《生物的遗传与变异》隶属于初中生物学义务教育教科书(人民教育出版社)八年级下册第七单元第二章,在初中生物课中占有重要位置,同时也是难点。本文力图通过对教材进行分析和...
[期刊论文] 作者：赫春光,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】掌握生物学重要概念是形成生物科学素养的基础，在进行概念教学的过程中，教师最好能够紧紧围绕重要概念设计组织并开展教学活动，从而提高教学效果。 【关键词】重要概念 科学素养 教学效益 【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3......
相关搜索：
