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[期刊论文] 作者：赵云 付晶,
来源：考试 年份：2015
教学目标 教学任务 认识诗中6个生字；知道“远和近”“有和无”“来和去”是意思相反的词；理解课文内容，感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。初步感受古诗文化的优美，激发学习古诗的积极性；正确、流利地朗读古诗、背诵古诗。 教学重、难点 ......
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