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[期刊论文] 作者：赵云犁,
来源：大江周刊：论坛 年份：2012
文中基于生态学观点论述了钢琴教学生态课堂的概念和原则，并提出了钢琴课堂教学中存在的主要问题，以此为基础，分别从教师和学生的角度展开研究后认为：生成式教学法和探究式教学法......
[期刊论文] 作者：赵云犁,,
来源：情感读本 年份：2014
音乐是声音的艺术,钢琴也不例外,这一特征决定了学习钢琴者必须具备“音乐的耳朵”。我们首先要学会聆听自己的演奏,分辨音质的优劣,并培养声音的想象力,再运用自身的演奏技...
[期刊论文] 作者：赵云犁,,
来源：音乐时空 年份：2014
本文分析了目前学前教育专业音乐课程实施遇到的问题，从学生和教师两个角度挖掘了出现问题的原因，并进一步提出了音乐课程实施的建议。...
[期刊论文] 作者：赵云犁,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】由节奏感、音高感，旋律感等组成的乐感，是人类七大智能之一，代表着一个人对音乐的感知能力，是音乐教育的童要内容。只有拥有灵敏的乐感，才能够提高学生在学习电子琴中对美的领悟，对音乐的感知。因此在电子琴音乐教学中，首先要培养学生的音乐感知能力，调动学生学......
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