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[期刊论文] 作者：赵佟巍,
来源：现代教学 年份：2017
在当前教师的自主学习中,传统的学习资源已经不能满足教师自主学习的需要,教师自主学习的主动性不高、持续性不够,这些都成了制约教师专业发展的瓶颈。随着信息技术的发展,将...
[期刊论文] 作者：赵佟巍,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[学位论文] 作者：赵佟巍,
来源：上海师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：赵佟巍,
来源：新教育 年份：2023
在部编版教材实施使用过程中，如何开展小学语文习作单元的教学？文章试图从“以评促教”着手，通过有针对性的设计，将教学设计、教学方式、学业评价等有机融合，发挥教学评价的多种功能，提高习作单元教学的实效。......
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