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[期刊论文] 作者：赵健蕙,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2023
统编高中语文必修教材专门设置了古诗词诵读单元。“古诗词诵读”是各人文主题单元外的独立单元。该单元中诗词的教学，可将诵读前置，引领学生走入诗歌，自主学习，并尝试以不同的表达形式创新演绎，让学生展现自己对诗词的理解。以《静女》为例，引领学生由诵读“入乎其内......
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