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[会议论文] 作者：赵学占,,
来源： 年份：2011
15.4.2运用公式法(一)教学目标:1.知识技能目标:学生掌握利用平方差公式分解因式的方法;了解分解因式的顺序:首先提取公因式,然后考虑用公式.2.能力训练目标:经历对平方...
[期刊论文] 作者：赵学占,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：初中语文导学案是教师集体整合语文课程的各种资源，依据学生的“学情”再结合“教情”而设计的吸引、引导学生“学”和指导教师“教”的实施方案。初中语文的导学案的实施是新课堂教学改革顺利推行、学生自主学习能力培养的关键环节。 关键词：语文 导学案......
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