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[期刊论文] 作者：赵汉杰 高 婧,
来源：教育前沿·理论版 年份：2007
摘 要:校园文化作为体现学校价值趋向和育人环境的重要特征，在不同类别、不同层次学校的发展进程中，无论是对学生的文化素质培养，还是对学校的德育工作都发挥着重要的作用。本文通过对和谐校园文化的内涵、建设和谐校园文化的指导思想和目标及内容的阐述，认为高校校......
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