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[期刊论文] 作者:赵海英 田平,
来源:学周刊·A 年份:2011
在农村,由于信息交流不通畅,学生的见闻受限制以及课外读物较少等原因,学生把习作当成一个包袱,对习作的畏难现象就更为常见。如何发掘农村优势,激发农村孩子的写作兴趣,变“作文恐惧症”为“快乐习作”呢?根据多年探索,我认为可以从以下几个方面进行尝试。 一、快乐......
[期刊论文] 作者:赵海英 田平,
来源:中小学教育 年份:2012
摘 要:文言文是我国民族文化的精髓,小学生学习文言文,既能继承弘扬民族传统文化、提高语文综合素养,又能加强中华传统美德教育、培育民族精神。《语文课程标准》对小学生学习文言文有明确的要求,并附有推荐篇目。可见,小学生学习文言文是必要的,也是必须的。 关键......
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