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[期刊论文] 作者：赵盈, 方璐,,
来源：思想政治教育研究 年份：2014
同济大学"形势与政策"课程化改革突破课程体系的传统框架,"以学生为中心"建构了一套旨在服务于学生成长和发展需要的课程教学模式。课程的创新构架在历经四年的实施之后,开展...
[期刊论文] 作者：赵盈 方璐,
来源：思想政治教育研究 年份：2014
摘 要：同济大学“形势与政策”课程化改革突破课程体系的传统框架，“以学生为中心”建构了一套旨在服务于学生成长和发展需要的课程教学模式。课程的创新构架在历经四年的实施之后，开展了大范围的实证调查，以探究课程新构模式的有效性和科学性，并努力查找问题、研究......
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