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[学位论文] 作者：赵研宏,
来源：鞍山师范学院 年份：2020
在新时代背景下,为实施乡村振兴战略,进一步实现乡村教育现代化,我国乡村教师队伍的培育目标转向为打造一批能扎根、有情怀、高素质的优秀乡村教师队伍。教育情怀是教师专业精神的重要标志,教师要完成立德树人的根本任务,教育情怀是不可或缺的。而幼儿教师的教......
[期刊论文] 作者：赵研宏 马桂平,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2020
【摘要】随着网络大数据时代的到来，移动设备、无线上网技术的日趋成熟，对于知识的学习形式不再局限于传统的课堂教学，微课也逐渐成为人们喜爱的课堂模式，那么对于幼儿园科学领域的课堂对教师有着更高素养的要求，微课资源的开发为提高教师科学素养和科学教育素养提供......
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